日前，常熟市報慈小學獲評2022年全省教育系統優秀家長學校。報慈小學重視家校共育，關注家長成長，通過家庭教育指導活動，提升家長的家庭教育理念。學校設有家庭教育指導中心、蘇州市陳紅梅家庭教育名師工作室，學校充分發揮名師工作室的輻射作用，密切家校聯系，努力構建和諧的家校關系，促進學生全面健康發展。

完善組織機構 領導親抓落實

學校成立以校長、分管校長、家庭教育指導師、家長代表為核心成員的家長學校委員會，建立完善家長學校各項規章制度，做到學校和家長各司其職、各盡所能。每學期，學校都將家長學校指導工作納入德育工作，有計劃有目標，定時間有內容，開展家長學校日常工作，每次活動學校領導都全程參與，親抓落實。

加強隊伍建設 增強指導實力

學校擁有一支高素質的家庭教育指導師隊伍，目前有兩位蘇州市級高級家庭教育指導師，兩位蘇州市網上家長學校的骨干老師。多年來，他們一直活躍在常熟市的家庭教育指導領域。工作室有二十多位來自常熟市城鄉各校的優秀家庭教育指導師，他們立足孩子健康成長，指導家長開展家庭教育，推進家長學校指導工作有序開展。

開展豐富活動 形成家校一體

學校豐富多彩的活動為家校聯系提供了平臺，鼓勵家長參與學?；顒?，構建家校一體化。每學期，學校通過沙龍、小團體輔導、專家講座、家長會等途徑，開展家長學校學習活動。同時推動優秀家長經驗交流，開展“家長講堂”、親子采摘、親子運動會等活動，開展家長讀書心得評比、教子有方好家長評比，每學年評選十佳家長，對家長進行表彰，發表多篇來自家長的家庭教育故事。疫情下，學校第一時間召開線上家長會，開展線上家訪活動，及時了解學生的思想動態，有效緩解家長的焦慮。暑假期間，學校開展線上線下相結合的家訪，老師家訪參與率100%，學生受訪率100%，形成家校合力，共促學生成長。

依托工作室 拓寬學習途徑

學校副校長陳紅梅是蘇州市陳紅梅家庭教育工作室的領銜人，她帶領工作室成員成為踐行家庭教育的先行者、助力家庭教育的志愿者。開設“心父母空間”微信公眾號，開辟“好書導讀”欄目，帶領家長一起閱讀家庭教育優秀讀本，共同探討家庭教育個案，已導讀65本家庭教育專著。錄制疫情下親子溝通話題，推出家長成長微課，拓寬家長學習途徑，幫助家長排解家庭教育困惑，引領家長共同成長。 （市教育關工委）