5月30日，市委書記周勤第，市委副書記、市長秦猛，市人大常委會主任王建國，市政協主席沈曉東分路走進多所小學、幼兒園、教育機構，開展“六一”兒童節專題調研，向孩子們送上“六一”祝福，向老師們表示慰問和感謝。

周勤第、王建國一行來到常熟市報慈幼兒園、常熟市小蝸牛特殊兒童康復訓練中心、常熟市石梅小學調研。報慈幼兒園于2019年整體搬遷，新校園一步一景，江南文化意蘊濃厚，各類設施設備均按照省優標準配備。周勤第走進教室，觀摩正在進行中的游戲、繪畫、手工等課程，欣賞作品墻上兒童的創作，并與正在游戲的兒童交談。周勤第對幼兒園的教育理念表示肯定。他指出，要營造快樂學習的氛圍，關注兒童的身心健康，通過游戲化課程培養幼兒興趣愛好和專注力。幼兒園操場上，一些孩子正戴著遮陽帽在亭臺前寫生。周勤第十分贊賞這種培養方式，指出要鼓勵孩子多參與戶外活動，親近自然，這對兒童的身心健康非常有益。

常熟市小蝸牛特殊兒童康復訓練中心是蘇州市4A級社會組織，是常熟市殘聯定點綜合性康復服務機構，致力于為0-18周歲孤獨癥等發展障礙兒童及家庭提供專業性康復訓練與心理輔導，成立10多年來累計為2000余人次兒童提供專業康復訓練服務。周勤第參觀了機構教學區，了解師資情況，對機構圍繞特殊兒童全生命周期提供服務的做法表示肯定。他指出，教育、殘聯、婦聯等相關部門和組織要更加關注特殊兒童的成長，加大資金和政策扶持，把工作著力點放在加強師資團隊的引進和培育上，通過早期干預、醫教結合等方式，幫助他們縮小發展差距，更好融入社會。

常熟市石梅小學是一所百年名校，近年來深度挖掘“書院基因”的內涵，將書院文化融合至現代教育中，積極推進省級“書院小院士”課程基地建設和完善，呈現更具書院特質的書院課程新樣態。周勤第走進校園，少先隊員給他戴上紅領巾。隨后，大家在“小導游”的引導下，參觀了勞技教室、機器人實驗室、校史館等場館。周勤第對學校開設各類勞技課、社團課，注重培養學生勞動技能和科學素養的做法表示贊賞。他說，學校要充分發揮特色優勢，傳承文化精神，立足書院文化，著力培養善學習、知禮儀、守規矩、能勞動、會創造的學生。

秦猛、沈曉東一行首先來到市特殊教育學校。該學校分設聽障部、培智部及職高部，2022年春季學期開設了16個班級。秦猛與相關負責人邊走邊看邊聊，了解在校學生人數、學生智力發展、課程班型設置、特色教育開展、教育教學成果、疫情期間線上教學等情況，詢問學校辦學過程中存在的困難，還走進個訓室，與正在識字學習的學生親切交談，鼓勵其好好學習、增強本領。秦猛指出，學校要重點做好特殊教育向學前和職業教育“兩頭”延伸工作，加強學段銜接，為特殊學生融入社會打下良好基礎。

在市長江幼兒園和市公望小學，秦猛一行聽取了相關負責人關于辦學理念、校訓校風、學校設施設備建設、學生作息時間安排、新市民子女入學、核酸檢測等情況的匯報。市長江幼兒園辦園規模2軌5個班，除施教區幼兒外，不斷吸納新市民子女近50名。市公望小學去年秋季正式投入使用，學校從黃公望山水畫作的特色中汲取提煉教育元素，以“山水美育”為主題，構建校園文化環境。秦猛強調，學校要做好“開學第一課”工作，以課外教學、專題活動等形式，把黃公望等常熟歷史人物的故事講給學生們聽，引導學生們觸摸家鄉歷史、傳承傳統文化。

市領導潘浩、徐正參加調研。 （常熟市關工委）