5月30日，本市圍繞“少年兒童心理健康”主題召開了“六一”兒童節專題調研座談會。市委書記周勤第，市領導潘浩、陳邵東、徐正、錢向前出席了會議。市關工委、市文明辦、市教育局、市衛健委等部門負責同志參加了座談會。

市委書記周勤第在會上強調，少年兒童承載著常熟的前途和未來，寄托著全市人民的希望和期盼，少年兒童的心理健康是事關千家萬戶的大事，全市上下要共同努力，為孩子們成長成才奠定堅實基礎，為常熟發展造就更多棟梁之材。

周勤第強調，要自覺增強使命感、責任感，切實把少年兒童心理健康工作擺上更加突出位置。少年兒童心理健康關乎家庭和諧、社會穩定。近期，教育部等十七部門聯合印發了《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，全省教育系統今年啟動實施關愛青少年生命健康“潤心”專項行動，蘇州市政府把中小學校全面配備心理教師列入2023年民生實事項目。我們要認真學習領會、堅決貫徹落實，切實把思想和行動統一到中央和省、市的決策部署上來，以對國家和民族未來負責的使命感，推動少年兒童心理健康工作各項要求落到實處，為少年兒童健康成長保駕護航。

周勤第指出，要提升工作系統性、協同性，全力營造健康積極、生動活潑的教育生態。要全面壓實政府、學校、家庭、社會各方責任，讓教師、學生減壓減負、輕裝上陣，營造輕松、活潑的教育生態。立足學生看，既要認真學習，也要青春活潑。要堅決落實“雙減”政策，持續優化教育內容和教學方式，有效減輕學生作業負擔和校外培訓負擔，豐富課后延時服務內涵要堅持五育并舉，將心理健康教育、法治教育、生命教育、挫折教育貫穿工作全過程，培育學生積極陽光的心理品質。要加強美育、體育、勞動教育，支持學校開足開好藝術、體育、科技、勞動等課程，定期組織開展豐富多彩的校外活動，讓孩子們走出校園教室、走進田間地頭，在勞動實踐中享受樂趣、磨練意志、敬畏生命、熱愛生活。立足教師看，既要積極履職，也要大膽松綁。教師要時刻牢記教書育人的初心，不忘立德樹人的使命，不斷提高履職本領。教育部門也要拿出實招硬招為教師松綁減負、保駕護航。立足社會看，既要家校協同，也要多方參與。要著眼家長觀念轉變、家庭教育責任履行，進一步強化家校協同，提升教師隊伍的家庭教育指導能力。

周勤第強調，要始終堅持問題導向、結果導向，大力抓好少年兒童心理健康教育的關鍵環節。少兒心理健康是一項系統性工作，必須聚焦影響學生心理健康的核心要素、關鍵領域和重點環節，加快健全健康教育、監測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”工作體系，提升專業能力，創新工作舉措，共同系好青少年身心健康“安全帶”。老師要切實擔負起師生溝通、家校溝通的職責使命，與學生亦師亦友，與家長攜手共進，做好學生的良師益友、家長的信任伙伴。在對學生的教育上，要強化正向激勵，充分調動學生的內生力。要不斷加強和改進學校心理健康教育工作，推動教學和溝通方式改革創新，用通俗易懂的語言，讓學生和家長“看得懂”“都愛聽”，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，扣好人生第一?？圩?。

會上，學校代表和相關單位結合各自工作和單位職能就如何做好少年兒童心理健康工作進行了交流發言。（常熟市關工委）